内乡县直幼儿园：送教下乡展风采传经送宝促提升

本文摘要：为增进教师之间的互相交流和自学，提升教师的课堂教学水平，超过城乡幼儿教师联合茁壮。4月1日下午，县直幼儿园了解湍东镇中心幼儿园积极开展送教上山下乡活动。 此次送课活动以课堂展出居多，赵莹老师做到课《小树叶去找妈妈》，用自己的语言表达故事情节的发展，在游戏中充份感觉主人公的各种心理变化。 孙文老师做到课《生日快乐》，在老师富裕个性的引领中，用故事的形式让孩子告诉自己是怎么回到这个世界上的，需要正确认识自己的生命，孩子们更为懂爱护、喜爱。

为增进教师之间的互相交流和自学，提升教师的课堂教学水平，超过城乡幼儿教师联合茁壮。4月1日下午，县直幼儿园了解湍东镇中心幼儿园积极开展送教上山下乡活动。　　此次送课活动以课堂展出居多，赵莹老师做到课《小树叶去找妈妈》，用自己的语言表达故事情节的发展，在游戏中充份感觉主人公的各种心理变化。

孙文老师做到课《生日快乐》，在老师富裕个性的引领中，用故事的形式让孩子告诉自己是怎么回到这个世界上的，需要正确认识自己的生命，孩子们更为懂爱护、喜爱。两位老师俯下身子和孩子们面对面交流，态度落落大方，语言诙谐风趣，融合生活创设情境真实有效，灵活性地匹敌课堂，需要精妙地对学生展开情感、态度、价值观教育，交叠学科特点课堂评价标准设计教学活动，体现了新课程核心素养的先进设备教学理念，让欢笑声充满著整个课堂，寓教于乐，妙趣横生，给讲课的老师们留给了深刻印象的印象。

课后的组织评课，再行由做课教师对这节课教学设计整体构想，融合自身课堂教学实际讲进账，去找差距，清利害，接着就课堂教学的高效性教学理念的创新性课堂分解资源的有效地利用等方面教师们在一起探究交流，全新的理念、专业的引导、高度的提高，让参予听得评课活动的老师们受益匪浅。　　辟平台以展促优，学楷模交流提高。

县直幼儿园教教上山下乡活动有如一场及时雨，给老师们带给了依据、依赖、信心、希冀，构建了分享优质教育资源，超过了城乡幼儿教师联合茁壮的目的，有效地的推展了城乡学前教育的平衡发展。

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